在七年级，通过研读谭恩美，艾米丽.迪金森和劳伦斯.于 等人的作品，学生会开始思考以下问题，“是否每个冲突都会有赢家？”；“交流的最佳方式是什么”；“是否真的是旁观者清，当局者迷？” 短期和长期研究引发学生的好奇心，并且发展批判性思维技巧。学生在练习记叙文、信息化和说明文的写作时，总是被鼓励将知识点和观点整合到自己的论文中。

学生将锐化和加强阅读、写作、听力和口语方面的技能。学生接触各种各样的写作风格，创造出一种好奇心和兴奋感。当学生讨论、分析和评论时，学生将使用多草案阅读方法来提高对日益复杂的文学和信息文本的理解。学生将学会在阅读，其他标题和世界之间建立联系。学生会通过独立阅读来扩展学术词汇和建立自信。学生会写出解释性和创造性的作文，并且采用对不同学习者都有效的考试策略。

学习目录Units:

MS LA Course Overview

Different Perspectives

Exploring Ideas

The Watsons Go to Birmingham—1963

Sounds and Ideas

Dramatic Transformations

Dragonwings

在线教材Online Text/eBook

eText Common Core Literature Grade 7

教材Textbook

Literature Grade 7